ကူးစက်ရောဂါဗေဒပညာရှင်၏ ကိုယ်ရေးအကျဉ်း အလေးပေးဖော်ပြချက်- ပညာရေးဆိုင်ရာ အသိပညာပေးခြင်း

ကြိုတင်ကာကွယ်ခြင်းပညာဆိုတာ ဘာလဲ။ 

ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးပညာပေးခြင်းသည် ၎င်းနှင့်တူသည်- ကျွန်ုပ်တို့သည် သီးခြားရောဂါတစ်ခု၏ပျံ့နှံ့မှုကို တားဆီးနိုင်/သို့မဟုတ် လျော့ပါးစေရန် ပညာပေးပါသည်။ လက်ရှိတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် တုပ်ကွေးရာသီအလယ်တွင်ရှိသောကြောင့် လက်သန့်ရှင်းရေးနှင့် ယေဘူယျအသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာကျင့်ဝတ်များကို အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လက်များကို မှန်ကန်သောနည်းလမ်းဖြင့် ဆေးကြောခြင်းနှင့် ချောင်းဆိုးနှာချေခြင်းတို့ကို စနစ်တကျ ဖုံးအုပ်နည်းလေ့လာခြင်းသည် အသက်ရှုလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ကူးစက်ရောဂါ ၅ ခုတွင် ၁ ဦးကို ကာကွယ်နိုင်သည်။ နှစ်စဉ် တုပ်ကွေးကူးစက်ခံရသူ ၉ သန်းလောက်ကို တွေးကြည့်တဲ့အခါ ဒီကိန်းဂဏန်းက ပိုအရေးကြီးလာပါတယ်၊ ရောဂါပိုးကူးစက်မှု ၁၈၀,၀၀၀ နဲ့ သေဆုံးမှု ၅,၀၀၀ ကို ကာကွယ်တားဆီးပေးနိုင်တဲ့ ပညာပေးမှုတစ်ခုပါပဲ။

ကူးစက်ရောဂါဗေဒအဖွဲ့သည် အသိုက်အဝန်းထဲသို့ ရောက်သွားပြီး ကျယ်ပြန့်သော လူဦးရေနှင့် လူဦးရေစာရင်းကို ရောက်ရှိသည်။ Tulsa ကျန်းမာရေးဌာန၏ မျှော်မှန်းချက်နှင့်အညီ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏အဖွဲ့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ရောဂါကာကွယ်ခြင်းပန်းတိုင်များတွင် Tulsa ကောင်တီနေထိုင်သူတိုင်း၏ လိုအပ်ချက်များကို ပေါင်းစပ်ပေးပါသည်။ Epi အဖွဲ့သည် မိသားစုများအတွက် Uma Tulsa မှ စီစဉ်ပေးသည့် ကာကွယ်ဆေးထိုးဆေးခန်းသို့ မကြာသေးမီက တက်ရောက်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့၏ကျေးဇူးတင်သောမိဘများသည် လိုအပ်သောစာရွက်စာတန်းများကိုဖြည့်စဥ်နေစဉ် ကလေးများအား Louiee Achooee လှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များအသုံးပြု၍ လက်သန့်ရှင်းရေးကို သင်ကြားပေးနိုင်ခဲ့ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်း၊ ကလေးများဗဟိုတွင်ရှိရန် ကျွန်ုပ်တို့၏အခန်းကဏ္ဍမှ ထွက်ခွာခဲ့ပြီး ထိုသို့လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် မိဘများနှင့် ချိတ်ဆက်နိုင်ခဲ့သည်။ 

အောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်မှာ ဒေသန္တရကျောင်းတွင် ကလေးများ၏ လက်သန့်ရှင်းရေးနှင့် အသက်ရှုလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာကျင့်ဝတ်များကို သင်ကြားရန် Louiee Achooee အဖြစ် ကူးစက်ရောဂါဗေဒအဖွဲ့မှ အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး၏ပုံဖြစ်သည်။ 

ကူးစက်ရောဂါဗေဒပညာရှင် Highlight- Ashley Bailey 

"COVID-19 သည် ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်မှုအကြောင်း အနည်းငယ်သိရှိလာရာ ကျွန်ုပ်တို့ကို ရှေ့တန်းသို့ခေါ်ဆောင်လာသော်လည်း ကူးစက်ရောဂါဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ရန် ဘက်ပေါင်းစုံမှ ကွဲပြားစွာရှိနေပါသည်။ အဖွဲ့သည် ရောဂါစုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများ၊ အစုအဝေးများကို ဖော်ထုတ်ခြင်း၊ ပျံ့နှံ့မှုကို ခြေရာခံခြင်းနှင့် အခြားအရာများစွာကို အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်သည်။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်အကြိုက်ဆုံးအပိုင်းကတော့ ရောဂါကာကွယ်ခြင်းပါ။ ကူးစက်ရောဂါဗေဒပညာရှင်များအနေဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ရောဂါပြန့်ပွားမှုကို လျော့ပါးစေရန် အာရုံစိုက်ပါသည်။ လုံးဝတားဆီးဖို့ထက် ဘယ်နည်းလမ်းက ပိုကောင်းလဲ။ တားဆီး ကာကွယ်ရေး ပညာပေး နဲ့ လုပ်တယ်။ ရပ်ရွာဆက်ဆံရေးရုံးအနေဖြင့် ကျွန်ုပ်၏အာရုံစိုက်မှုသည် ရပ်ရွာလူထုအား အရင်းအမြစ်များပံ့ပိုးပေးရန်ဖြစ်ပြီး ပညာရေးဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများအားလုံးအတွက် ကြိုတင်ကာကွယ်မှုနည်းလမ်းတစ်ခုအဖြစ် ရှိနေရန်ဖြစ်သည်။”