ຄຳແນະນຳ ແລະຊັບພະຍາກອນຕໍ່ໄປນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ສູນເສຍການໄດ້ຍິນໄດ້ເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນ COVID-19 ດຽວກັນ ແລະຂໍ້ຄວາມທີ່ສຳຄັນຄືກັບຄົນທີ່ມີການໄດ້ຍິນສະເລ່ຍ. ກະລຸນາພິຈາລະນາໃນເວລາຮັບໃຊ້ປະຊາກອນນີ້.
ເຄັດລັບສໍາລັບການສົນທະນາກັບຄົນຫູຫນວກແລະຍາກຂອງການໄດ້ຍິນຄົນເຈັບໃນໂຮງຫມໍ
ເວົ້າຊ້າໆ
ຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງລົບກວນແລະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງຄົນເຈັບ
ຖາມວ່າຄົນເຈັບມັກສື່ສານແນວໃດ
ຄໍາເວົ້າ, ຄູ່ມື (ASL), ລາຍລັກອັກສອນ, ແລະອື່ນໆ
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ໃສ່ເຄື່ອງຊ່ວຍຟັງ / cochlear implant ກໍາລັງໃຊ້ພວກມັນ
ຫັນປ່ຽນໃນຂະນະທີ່ເວົ້າກັບຄົນເຈັບ
ຢ່າຮ້ອງ, ເນັ້ນໜັກ, ຫຼືເວົ້າເກີນຄວາມຈິງ
ຢ່າເວົ້າກັບຄົນເຈັບໃນເວລາຍ່າງ
Rephrase ຂໍ້ສັງເກດຖ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈ
ພິຈາລະນາໃຊ້ເຄື່ອງຂະຫຍາຍການຟັງແບບເຄື່ອນທີ່
ແອັບທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ Jacoti ListenApp,
ຜູ້ໃຊ້ເຄື່ອງຊ່ວຍຟັງອາດຈະມີຄວາມສາມາດປັບປ່ຽນໃນໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼືອາດຈະເຂົ້າເຖິງການປ່ຽນໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນໄມໂຄຣໂຟນສ່ວນຕົວ
ໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າກັບແອັບພລິເຄຊັນຂໍ້ຄວາມ
Google Transscribe, Google ແປພາສາ
ຫນ້າກາກລະຫວ່າງການສື່ສານໃບຫນ້າຕໍ່ຫນ້າ
ການໃຊ້ຜ້າປົກໜ້າ ຫຼືໜ້າກາກຜ່າຕັດກຳຈັດຄວາມສາມາດໃນການເສີມສາຍຕາຂອງສິ່ງທີ່ຄົນເວົ້າ ແລະຍັງສາມາດຫຼຸດຄວາມສະຫຼາດຂອງຂໍ້ຄວາມໄດ້ເຖິງ 12dBHL ຂຶ້ນກັບປະເພດຂອງໜ້າກາກທີ່ໃຊ້. (ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່ານີ້ແມ່ນນອກຈາກຄວາມຮ້າຍແຮງຂອງການສູນເສຍການໄດ້ຍິນຂອງບຸກຄົນ).
ມີໜ້າກາກໃບໜ້າທີ່ຫູໜວກ ຫຼື ຫູໜວກ “ເປັນມິດ” ທີ່ມີພລາສຕິກທີ່ຈະແຈ້ງເພື່ອໃຫ້ສາມາດເບິ່ງເຫັນຊ່ອງປາກຂອງທ່ານໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້, ໃນຂະນະທີ່ນີ້ເປັນປະໂຫຍດພຽງແຕ່ 45 ເປີເຊັນຂອງພາສາອັງກິດແມ່ນເຂົ້າໃຈໂດຍການອ່ານປາກ.
ແຫຼ່ງຄຳບັນຍາຍສຳລັບການຖ່າຍທອດສົດ ຫຼື ການໂທປະຊຸມທາງວິດີໂອ
ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ໃຊ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງການຄວບຄຸມລະດັບສຽງກັບອຸປະກອນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລາເບິ່ງວິດີໂອ, ມັນບໍ່ສະເຫມີຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຊັດເຈນສໍາລັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຂໍ້ມູນທີ່ແຈກຢາຍ. ບໍ່ມີການໃຫ້ຄຳບັນຍາຍໃນລະຫວ່າງການຖ່າຍທອດສົດ ຫຼືການໂທວິດີໂອ ຫຼືຜ່ານແອັບພລິເຄຊັນສື່ສັງຄົມບາງອັນ.
ຖ້າວິດີໂອຖືກໂພສເປັນການບັນທຶກໃສ່ YouTube ແລ້ວເຈົ້າສາມາດເປີດຄຳບັນຍາຍໄດ້. ຈົ່ງຮູ້ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ. ຫນຶ່ງອາດຈະຕ້ອງເພີ່ມສະບັບຂໍ້ຄວາມຂອງຂໍ້ມູນໃນຄໍາເຫັນຫຼືມີຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ເຮັດວຽກພ້ອມໆກັນກັບການບັນທຶກສົດ.
Otter Captioning
WebCaptioner
ອາວາ
Google Live Transcribe
ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການນາຍພາສາມືຜ່ານສາຍວິດີໂອ
ຊັບພະຍາກອນໂຮງຮຽນສໍາລັບເວທີທີ່ຕ້ອງການຄໍາບັນຍາຍປິດ
ຊຸດວີດີໂອ CDC ASL
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຫູໜວກ ແລະພິການຫູມີຄວາມປອດໄພກ່ອນ, ໃນລະຫວ່າງ ແລະຫຼັງສຸກເສີນດ້ານສຸຂະພາບ, CDC ສະເໜີວິດີໂອການປະກາດການບໍລິການສາທາລະນະພາສາອາເມລິກາ (ASL).
ການນໍາໃຊ້ການບໍລິການໂທລະສັບທີ່ມີຄໍາບັນຍາຍ
ຖ້າມີທາງເລືອກໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ມີການໄດ້ຍິນປົກກະຕິເພື່ອໂທຫາເບີໂທລະສັບ (ເຊັ່ນ: ເພື່ອຊອກຫາວຽກບ້ານຂອງມື້ນັ້ນ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນການປະຊຸມ), ມັນຈະຕ້ອງມີທາງເລືອກທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສຳລັບນັກຮຽນ/ພະນັກງານທີ່ຫູໜວກ. ຫຼືໄດ້ຍິນຍາກ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍຜ່ານການບໍລິການ Relay Telecommunications (TRS) ເຊິ່ງເປັນບໍລິການໂທລະສັບທີ່ມີຄໍາບັນຍາຍຟຣີທີ່ມີຢູ່ໃນສະຫະລັດ ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄືກັນກັບການມີກອງປະຊຸມ videoconference / webinar / ບົດຮຽນການສອນຂອງທ່ານໂດຍ captioner ສົດ.
CapTel, CaptionCall ແລະ ClearCaptions ມີໂທລະສັບທີ່ມີຄຳບັນຍາຍຢູ່ໂດດດ່ຽວທີ່ນັ່ງຢູ່ເທິງໂຕະຂອງທ່ານ. ຄົນທີ່ມີການສູນເສຍການໄດ້ຍິນທີ່ຖືກວິນິດໄສສາມາດໄດ້ຮັບຫນຶ່ງໃນໂທລະສັບເຫຼົ່ານີ້ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໂດຍການຕິດຕໍ່ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການເຫຼົ່ານີ້.
ຜະລິດຕະພັນເຊັ່ນ: WebCapTel ຍັງມີແອັບຯທີ່ສາມາດເບິ່ງໄດ້ໃນອຸປະກອນມືຖືເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານ. InnoCaption ສາມາດໃຊ້ເພື່ອບັນຍາຍການໂທໃນໂທລະສັບມືຖື.
ຕິດຕໍ່ກັນຢູ່
ການສື່ສານເປັນສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດສຳລັບຊຸມຊົນຄົນຫູໜວກ. ຄົນຫູໜວກມັກເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຮ້ານອາຫານ, ຮ້ານກາເຟ, ແລະເຮືອນຂອງຄົນອື່ນ. ເນື່ອງຈາກ COVID-19, ພວກເຮົາຕ້ອງຢູ່ຫ່າງກັນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການແຜ່ລະບາດຂອງໄວຣັດ.
ໃນຂະນະທີ່ທຸກຄົນເຈັບປວດ, ນີ້ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຢ່າງຫນັກໂດຍສະເພາະສໍາລັບຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກເພາະວ່າພວກເຂົາຫຼາຍຄົນອີງໃສ່ການຊຸມນຸມທາງສັງຄົມເພື່ອສົນທະນາກັບບາງຄົນ. ນີ້ແມ່ນຫ້າວິທີທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັນ.
ສຸຂະພາບຈິດ
ຄົນຫູໜວກປະສົບກັບຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດດຽວກັນກັບເພື່ອນຮ່ວມການໄດ້ຍິນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງຊອກຫາບໍລິການດຽວກັນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມກັງວົນເຫຼົ່ານີ້. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ຄືກັບຄົນຫູໜວກ, ຄົນຫູໜວກບໍ່ພົບການເຂົ້າເຖິງການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດທີ່ສະເໝີພາບສະເໝີພາບ. ນີ້ແມ່ນເອກະສານເຄັດລັບສຸຂະພາບຈິດຈາກສູນຄົນຫູໜວກແຫ່ງຊາດ.
ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ
6 ຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບ COVID-19 (CDC)
ຄຳຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບ COVID-19 (CDC)
ການຮັກສາສຸຂະພາບຈິດ (APA)
ກວດເຊັກຕົນເອງ Coronavirus (CDC)
ແຜນທີ່ແບບໂຕ້ຕອບ (John Hopkins)
